Промени в курса PADI Open Water Diver

PADI наскоро преразгледа своя курс Open Water (OW), и докато прилагането на новата учебна програма е текуща инициатива, която може да отнеме известно време, за да влезе в глобален ефект, струва си да знаете какви са промените. PADI специалистите могат да разгледат промените в курса онлайн в 4 ^ти Тримесечен бюлетин за обучение за 2013 г , а също и в Подводен вестник за същия период от време. За тези потенциални студенти без достъп до тези публикации, въпреки това, тази статия е предназначена да обясни малко за това какво всъщност означават тези промени. Курсът OW действа като врата към света на гмуркането за стотици хиляди нови водолази всяка година; тези ревизии са резултат от две години оценка, и се стремете да направите курса възможно най-ефективен. Старата версия на курса все още е валидна, предоставяне на време на инструкторите да използват стари материали от курса и да се научат на промените, преди да ги приложат. Така че не се притеснявайте, ако се запишете за начален курс на PADI през следващите няколко месеца и не разпознавате следните ревизии.

Промени в терминологията

Някои от най-очевидните разлики между старата и новата версия са в променената терминология. Например, това, което някога се наричаше "азотна наркоза", сега ще бъде известно като "газова наркоза, ” което е по-точно описание, тъй като няколко газа могат да окажат същите ефекти като азота върху тялото на дълбочина. Други промени в терминологията включват използването на „без спиране“ вместо „без декомпресия, ” и „дълбоко стомашно дишане” вместо „хипервентилация”, тъй като се отнася до гмуркане под кожата. Преработеният курс също така официално въвежда няколко нови термина, включително „мини гмуркане, ” което се отнася до ново изискване за изпълнение, при което студентите водолази трябва да планират и изпълнят гмуркане, което симулира реално преживяване в открита вода по време на сесии в затворена вода. Други нови термини включват „подстригване, ” който описва поставянето на тежести върху тялото на водолаза, за да подпомогне позицията на плуване и плаваемостта, „управление на въздуха, ” който описва ново изискване на курса, при което студентите ще трябва да знаят по всяко време своето подаване на въздух, „добри повърхностни навици, ” което включва поддържане на положителна плаваемост и поддържане на маската на място на повърхността, и накрая, „правилни техники за повдигане, ” се използва за описание как да се повдига и мести тежко оборудване по такъв начин, че да се сведе до минимум рискът от нараняване.

Промени в развитието на знанията

Практически промени са въведени в развитието на знанията, затворени водни и открити водни участъци на игрището. Например, когато става въпрос за развитие на знания, сега се предполага, че студентите водолази използват компютри, и информация относно избора им, използването и поддържането им ще бъдат интегрирани в обучението както в класната стая, така и у дома. Нови водолази също ще бъдат обучавани на концепции за управление на въздуха, включително планирането на резерви за безопасни спирки, и правилната точка, в която да се обърнете по време на гмуркане. Имаше и някои промени в реда, в който се преподават новите понятия:връзката между натиска, обем и плътност, например, сега ще бъде въведен, преди да научите за плаваемостта. По същия начин, за да се избегне объркване между газова наркоза и по-застрашаващи състояния като кислородна токсичност и декомпресионна болест, първият сега ще се преподава отделно в раздел пет от ръководството за OW.

Промени в гмурканията в ограничена вода

Някои от ревизиите на раздела за ограничени води на курса са предназначени да улеснят ученето, с по-малко строг подход към реда, в който се преподават уменията. Премахването и подмяната на системата за тежести на повърхността и уменията за изключване на надуването с ниско налягане са направени гъвкави за гмуркане, което означава, че те могат да се преподават по всяко време на курса по преценка на инструктора, в зависимост от способностите на ученика и предоставяне на повече време за овладяване. По същите причини е добавена и нова стъпка в умението за почистване на маски, и ще видите как учениците извършват изчистване на напълно наводнена маска като междинна стъпка между частичното почистване и премахването и подмяната на маската. Когато става въпрос за умение за използване на алтернативен източник на въздух за плуване, Сега приятелите ще трябва да се изкачат заедно на повърхността, където водолазът извън въздуха ще трябва да установи положителна плаваемост чрез орално надуване. Освен това, няколко нови умения са добавени към секцията с ограничена вода, за да помогнат на студентите водолази да се научат как да реагират при извънредна ситуация, включително регулиране и затягане на хлабава лента на цилиндъра, и умение за спешно спускане на тегло (да се изпълнява или в затворена или открита вода). Мини-гмуркането ще види учениците да планират и изпълнят симулирано гмуркане в открита вода. Други нови фокусни области включват плаваемост, как да се изкачвате и слизате, без да засягате чувствителното морско дъно, правилни техники за повдигане, да останеш в обсега на твоя приятел, добри повърхностни навици, управление на въздуха и правилно подстригване.

Промени в гмурканията в открити води

Много от тези фокусни области са подсилени по време на преработения участък за открита вода на курса, който формализира вече разбрани понятия като екологична осведоменост, проверки на подстригване и добри повърхностни навици в изискванията за производителност. Най-големите промени в участъка с открита вода са очевидни при гмуркания едно и четвърто. Като има предвид, че едно гмуркане преди беше без сценични умения, сега включва разпознаване на ръчни сигнали, частично наводнено почистване на маската, и възстановяване и изчистване на регулатора. При условие, че всички гъвкави умения за гмуркане вече са завършени, гмуркането четири вече е освободено от поетапни умения, и предоставя възможност на студентите водолази да практикуват планиране и изпълнение на гмуркане под наблюдението на своя инструктор, позволявайки им да изпитат реалността на самодостатъчно гмуркане след квалификация. Други промени правят безопасното спиране задължително при гмуркане четири и се препоръчва за всички други гмуркания в открити води; направи тегленето на уморения водолаз вече да не е необходимо за тези студенти, които постигат своя сертификат за водолаз PADI; и въвеждат умение, което изисква водолазите да реагират на звуков сигнал под водата. За допълнително повишаване на безопасността на водолаза след квалификация, преработеният OW курс включва и ново гъвкаво умение, при което студентите водолази се научават да използват SMB или DSMB (безопасен колбас) по време на обучението.

Актуализираните материали от курса ще придружават новия курс, включително ръководството за открити води в три версии:печат, на линия, и приложение за таблети, наричано Open Water Diver Touch. Понастоящем, новите материали (включително видео PADI Open Water Diver и пакети за екипаж) са налични на английски език, холандски, Френски, Немски, италиански и испански, с други езици скоро. Тъй като старият курс постепенно се премахва в полза на новия, тези, които обмислят да се научат да се гмуркат с PADI, трябва да бъдат развълнувани да бъдат първите, които ще се възползват от ползите от учебната програма, предназначена да направи гмуркането по-безопасно, по-лесно за разбиране и по-възнаграждаващо от всякога.