Диференцирани грамотност център Дейности
Студентите работят с правописни думи или предизвикателство думи и изпълнява Думата видове , включително сортирането думи в съществителни, прилагателни и глаголи, или да ги категоризира според гласните модели . Те създават думи в най-различни начини. Например , има два комплекта карти, един набор , показващи съгласна смес , а другата показва другата половина от думите . Студентите ще се комбинират два сета , за да създадете думи като " SN " и " в т.ч. " създава сняг . Това може да се използва и за рими и такива други цели, като концентрация на съединението дума, поглед дума бинго , намирането на някои думи в различните контексти , декодират думи с магнитни букви, или дъга писане думи в три цвята.
разбиране
дейности в подкрепа на четенето с разбиране включват независим или работа в малки групи . Студентите отговарят на въпроси , да създават свои собствени въпроси или да намерят конкретни изводи в историята за по-нататъшно разбиране . Модел ефективно задаване на въпроси техники и студенти за снабдяване с примери. Вместо да отговори на селекция четене в писмена форма , те могат да създадат история карти , които идентифицират герои , обстановка, проблема и решение във формат на картината . Настолни игри , които наблягат на такива умения като основната идея , причината и следствието , както и обобщение са други поредната забавна опция.