Плюсове и минуси на спорта в средното училище

Спортът в средното училище може да осигури много ползи за участниците. Те насърчават фитнес за тези, които иначе не биха обмислили участие в спорт, и помагат за преподаване на нови умения, които се превеждат и в класната стая. Но ако училищните спортни програми не се провеждат с оглед на нуждите на възрастовата група в средното училище, негативите могат да бъдат свързани и с тях.

По-здрави студенти

Основното предимство на спорта в средното училище е, че насърчава упражненията и физическата активност. Центърът за контрол и превенция на заболяванията съобщава, че процентът на децата на възраст от 12 до 19 години, смятани за затлъстели, се е увеличил от 5 процента през 1980 г. на 21 процента през 2012 г. С основния фокус на учебния ден, съсредоточен върху академичните среди и ограниченото време на курса по физическо възпитание в повечето училища, Спортът в средното училище осигурява изход, който насърчава учениците да направят фитнеса приоритет.

Повишени възможности

Спортът в средното училище предоставя възможности за тези, които не могат да участват във външни дейности поради логистични или финансови причини. Ако отборите са приобщаващи - което означава, че всеки, който пробва и желае да ходи на тренировки, е в отбора - спортът в средното училище може да е единственият практически шанс, който ученикът има да се научи как да играе нов спорт. Спортове в средното училище, като лека атлетика или крос-кънтри, които могат да имат големи отряди, предоставят отлична възможност на учениците да влязат във форма.

Нови умения

Спортът позволява на участниците да развият умения, които надхвърлят физическата активност, която отделният спорт изисква. Акцентът върху работата в екип и работата в групи може да допълни подобни дейности, които се случват в класната стая. Студентите могат да създават връзки чрез спортни отбори, които иначе не биха възникнали. Уроците по спортно майсторство също могат да се превърнат в преживяване в класната стая, като подчертават важността на подходящото поведение.

Твърде ограничителен

Когато спортовете в средното училище служат само като предварителни отбори за съставяне на отбори в гимназията и колежа, може да въведе конкуренция с високо налягане за студенти, които може да не са готови за това. Твърде голям акцент върху победата, за разлика от изграждането на умения, може да победи позитивите, които спортът в средното училище може да донесе. В допълнение, този акцент може да доведе до въвеждането на дейности за развитие, които не са подходящи за деца от тази възрастова група.

Цена и фокус

Спортът в средното училище често става жертва на бюджетни съкращения, тъй като училищата избират да се съсредоточат върху академични ресурси, а не върху извънкласни дейности. Ако това се случи и родителите изберат да компенсират недостатъците чрез алтернативни средства, като например изискване на семействата да внасят повече пари, за да закупят оборудване, това може да доведе до ситуация, в която студентите с ниски доходи са изключени от участие поради разходите. като алтернатива, спортът може да придобие достатъчно значение за някои ученици, че те пренебрегват училищната си работа, което може да има негативни последици за тяхното академично бъдеще.