5 причини децата да процъфтяват с таекуондо

5 причини децата да процъфтяват с таекуондо

Понякога уверено и самоуверено дете в предучилищна възраст ще срещне началното училище и ще открие, че много от уроците, научени там, са забравени от по-големите деца.

По същия начин много ученици, които преминават от начално към средно училище, откриват, че правилата, които някога са разбирали, се променят отново.

Тормозът е фактор за развитието на всички възрасти, и докато скорошно проучване на Министерството на образованието показва, че има спад в тормоза, цифрите все още са шокиращи.

Ученици от 12 до 18 години съобщават, че 22 процента са обект на тормоз в училище.

Въпреки че това е спад от 28 процента, има много малка разлика за децата, които трябва да се сблъскват с това всеки ден.

Професионалисти като учители, съветници по ориентиране, и администраторите могат да се намесват, но много малко се прави, за да се помогне на детето, което е било тормозено.

Като цяло фокусът е върху спирането на тормоза, и може парадоксално да доведе до остракиране на детето, или да бъдат тормозени от други деца.

Често се чувстват безпомощни, сам, травмиран, разтревожен, неспокоен, и депресиран.

Освен това, децата не съобщават, че са били тормозени, когато това се случи, може дори да се страхуват да докладват.

Дългосрочните последици от тормоза могат да бъдат опустошителни, което кара едно на всеки 10 деца да напусне училище.

Въпреки че не минимизирам стойността на психотерапията, или професионална намеса, Аз наистина се застъпвам енергично децата да учат бойни изкуства.

Има причини децата да се развиват в атмосферата на доджо, и причините са документирани дори от такива висши учебни заведения като Уест Пойнт.

деца, дори тези, които се борят със ситуация на тормоз, може да процъфтява с бойни изкуства.

да, физическата годност е важна, но емоционалните и психическите фактори могат да помогнат най-много.

• Самоувереност :Подходящите нива на увереност са отчайващо важни. Развитието и бъдещето на детето в света зависят от това да имат увереността да изпълняват поведения като ходене на училище, вдигайки ръце в клас, и дори да върши домашна работа. Хората със самочувствие са по-спокойни, и да изпитате повече положителни емоции, които им позволяват да бъдат отпуснати и спокойни в ситуации на висок стрес.
• Самодисциплина :Бойните изкуства помагат да се развие самодисциплината, необходима на децата, за да успеят. Като си проправят път през системата на коланите, те разбират, че нищо не е лесно, и когато учиш, има определен процес за всичко. Самоконтролът се засилва последователно и положително и се възнаграждава.
• Реалистични цели :Системата на коланите и естеството на приятелството в организацията показва, че целите са реалистични, постижимо, и че уменията могат да се научат. Има много малко неща, които могат да възпроизведат гордостта от постиженията и постиженията.
• Самоуважение :самоуважението просто означава, че знаеш, че се държиш с чест, достойнство, и гордост със себе си. Самоуважението е от съществено значение за поддържането на съзнанието на децата за тяхната стойност като човешки същества и им помага да избягват токсични ситуации и взаимоотношения.
• Комуникационни умения :Комуникацията не е просто използване на ушите или устата ви – или палците ви, когато пишете – а набор от количествено измерими умения. Преподаването и ученето в рамките на бойните изкуства изисква отлични умения за комуникация от страна на инструктора, който след това ги учи на по-младите протежета. Комуникационните умения се учат в голяма степен чрез правене, и включва повече от просто говорене и слушане.

Искрено се надявам, че вашето дете не е било тормозено, и че никога не са.

Не изгражда характер; ако не друго, то активно вреди на развитието на характера на децата.

Ако са били тормозени, Надявам се, че ще помислите да им позволите да изживеят бойните изкуства като лечебно и обучително преживяване.