Оглушителният звук на тишината

Следната статия от Coach Reed е откъс от неговата безплатна електронна книга:„Неизползваната сила на мълчанието в коучинга“. Вземете безплатната електронна книга тук.

---

Всяка сутрин карах дъщеря си на училище. Тя беше първокурсница в частно училище в Синсинати и живеехме между час, час и петнадесет минути от него, в зависимост от трафика и времето.

Тя беше в едно от най-добрите училища в страната, но недостатъкът беше, че е направен за много рано сутрин и дълги пътувания. Това беше жертва, която бяхме готови да понесем.

Задвижванията са катарсични за мен. Използвам времето, за да се отпусна или да се заредя с енергия. При особено дълги пътувания, Ще изключа радиото и ще карам мълчаливо, позволявайки на ума ми да поработи малко. Използвам разходките за вдъхновение. Годината, в която карах дъщеря си, правех много маркетинг и хакерство за растеж за стартиращ бизнес, както и управлявах силоз за 60 отбора за футболен клуб. Имах нужда от тези дълги пътувания, за да подхраня креативността си и да премахна целия стрес, който идва от ролята на директор по коучинг.

Пропуснах да спомена на дъщеря си, че използвам дълги пътувания с кола по катарсични и творчески причини. Тя много прилича на жена ми и другите две деца. Те се радват на добър разговор и обичат да обработват стреса си на глас. Тя очакваше с нетърпение всички тези дълги пътувания, за да може да се свърже с мен и знаеше, че мога да й помогна да се ориентира в първокласническата година като цяло, частен, предизвикателно училище. Тя се нуждаеше от разговор по време на разходките си, а аз жадувах за тишина... и двете по едни и същи причини.

Разбира се, първата половина на годината премина според очакванията. Карах в почти пълна тишина, докато дъщеря ми седеше и разговаряше с мен през цялото време. Разговорите бяха много едностранчиви и за двама ни. Аз бях единственият, който използваше тишината като устройство, а тя беше единствената, която използваше разговора като устройство. И двамата бяхме объркани от липсата на ангажираност на другия в нашия конкретен метод за „справяне с него“.

Към средата на годината тя спря да говори. Тя ще скочи в колата, съвет докоснете телефона й за няколко минути и след това заспивайте здраво. Тя щеше да спи седнала изправена, с клатеща глава в ритъма на колата, цялото пътуване до училище. В началото ми беше смешно. По неравните части на ездата тя имитираше движенията на най-добрите mosh pitters на главоломния рок концерт. При спирания и тръгвания тя се люлееше насам-натам, и от време на време тя навеждаше врата си твърде много настрани и изскачаше напълно будна. Щях да се смея тихо през цялото пътуване. Впечатлението от Световната автомобилна сцена на нейния Уейн беше толкова катарсично, колкото и тишината.

Тогава започна да ми липсва да говори. Започнах да се чудя защо тя спря и това чудо се превърна в притеснение. Дали се бореше повече, отколкото ни предаваше? Имаше ли работа с някакви вътрешни демони, от които се нуждаехме, за да й помогнем да се справи? Дали вече не искаше да говори с баща си?
Тя е момиченце на татко. От деня, в който се запознахме. Тя намаза бита сметана из целия ми апартамент и открадна камъни и квартири от различните градини със свещи и бурканчето ми за смяна, когато я срещнах за първи път. Тя остави незаличима следа в сърцето ми от самото начало и е „моята дъщеря“ от първия ден, когато я срещнах. Скоро я осинових в брака ни, не защото трябваше, но защото исках тя да знае, че е моя дъщеря.

Сърцераздирателно беше да преминем от дъщеря ми да си мисли, че съм окачил луната, до това да избере съня вместо мен в разходките ни с кола. Мълчанието й беше достатъчно, за да ми каже какво чувства към мен. Така за около месец тъгата, после гняв, тогава в мен се натрупа страх. Не издържах повече и поговорих с жена си за нашите разходки. Трябваше да знам какво се обърка. Имаше ли нужда от помощ? Беше ли ядосана за нещо, което направих? Или с това трябваше да се справят всички татковци на тийнейджърки?

След като информирах жена си за притесненията си, тя веднага се усмихна. „Мисля, че трябва да поговориш с нея при следващото пътуване с кола. Всъщност отворете устата си и говорете, за да можете сами да чуете отговора." Щях да проведа „разговор“ с дъщеря си на следващата сутрин. Това беше момент, в който осъзнах, без значение колко възрастен или зрял е човек, мълчанието може да бъде смъртоносно оръжие.

Дъщеря ми беше доверила на жена ми, че и тя смята, че съм й ядосан. Дъщеря ми се опитваше да разбере какво е направила нередно, защото никога не съм говорил с нея, когато пътувахме до училище. Тя каза, че ще говори, дори за неща, за които се интересувах, с надеждата, че може да ме привлече устно в разговора. Всичко, което получаваше, бяха поредица от сумтене, признания и случайни думи.

Беше убедена, че съм спрял да я харесвам. Тя си помисли, че това е сумата, която харчим за нейното училище, или болезнено дългите пътувания при лош трафик и лошо време. Тя си помисли, че може би твърде много говорене най-накрая ме е накарало да реша, че не мога да понеса още едно шофиране с нея (това е много реален страх за интровертните хора). Заради собственото си самочувствие, тя избра да спи на атракционите, вместо да говори с мен и да се изправи пред потенциално отхвърляне.

Тук се наслаждавах на тези специални моменти с дъщеря ми. Гледайки я как расте и става жена по 1 час и 15 минути всяка сутрин, като си мислиш, че животът не може да стане много по-добър от това тийнейджърът ти все още да говори с теб!

Това, което не знаех, беше, че мълчанието ми беше причината за целия ни стрес. Мълчанието е необходимо средство за интроверт като мен. Имам нужда от тишината и да я използвам, за да „лекувам“.

За нея, моето мълчание беше оръжие. Разбира се, в момента, в който тя замълча, стана оръжие и за мен. Направих изводи от внезапното й мълчание, и двамата изпаднахме в упадък, без да се каже нито една гадна дума между нас. Мълчанието беше в основата на всичко.

Разбира се, изработихме нещата и осъзнахме баланса, от който се нуждаехме. Тя води повечето разговори с мен и аз предлагам много думи тук-там, за да поддържам разговора. Тя знае, че моето мълчание е моят начин да се включа в разговора. ако мълча, обработвам, слушайки внимателно, да се наслаждавам на тези специални моменти с моето дете.

Когато говоря, отговарям, сонда за повече информация, или дайте положителна обратна връзка за нея. Знам, че нейната нужда да говори с мен е начинът й да каже, че все още се нуждае от мен като баща. Тя знае, че моето мълчание означава, че измислям как да й помогна и обичам всяка минута от него. Сега мълчанието е нишката на нашата връзка.

Мълчанието има огромна сила като форма на комуникация, но много пъти може да се тълкува като оръжие вместо полезен инструмент. Както разкрива гореспоменатата история, мълчанието може да разруши взаимоотношенията, ако се използва неправилно. за дъщеря ми, през трудните и предизвикателни тийнейджърски години тя се нуждаеше от баща, който да слуша, но и да говори. Имаше нужда от мен, за да й помогна да реши проблеми, за да увери, че животът й върви в правилната посока, за да й покажа, че все още я обичам.

Моето мълчание заби клин между нас и също така започна да накърнява собственото й самочувствие. Без моята словесна подкрепа, тя се бореше да се движи сама по коварните морета. Имаше нужда от поне няколко думи от мен, за да я овласти, насърчи я, и я издигнете. Като баща сега виждам, че моето мълчание, защото не беше обяснено, не са подкрепени с очаквания, и поне някаква дискусия от време на време, беше много опасен метод за комуникация. Мълчанието е трудно като самостоятелно комуникационно устройство. Нуждае се от подкрепа от първични и вторични комуникационни канали, за да предаде правилното основно значение. Ето защо е толкова коварно, все пак важно, в образователната/коучинг среда. Големите комуникатори познават силата на тишината.

Нашите играчи са в една и съща лодка, на същите морета, като дъщеря ми. Те се опитват да намерят пътя си в понякога опасен, винаги предизвикателен свят, и ние сме един от фаровете, които ги пази от скалите. родители, учители, треньори, всички близки помагат на децата през тези води. Когато общуваме правилно с децата, нашият маяк се вижда от мили, през всички видове гъсто време, но тишината е подобно на този фар, който изключва светлината си.

С мълчанието си не им показваме път. Не им даваме никакво уверение, че се движат в правилната посока. Ние ги изоставяме, сам в тъмното в моретата без чувство за безопасност и надежда. Това звучи зловещо, но това са деца. Наше задължение е да ги ръководим.

Децата от всички възрасти се нуждаят от комуникация. Това е нашият подарък, като съзнателни същества, изкуството на общуването. Децата растат, научете и изследвайте чудния свят чрез комуникация.

Децата с висока производителност се нуждаят от високопроизводителна комуникация, тъй като стресорите, очакванията, и дейността е доста напрегната. Те се нуждаят от обратна връзка. Те се нуждаят от насоки. Те трябва да бъдат овластени, за да продължат пътуването. Пътуването включва провал, успех, промяна. Тези фактори изискват преднамерена комуникация с треньорите и менторите, за да се гарантира, че те продължават по правилния път. Пътят им е да изберат, но наш дълг да го осветим.

Както казвам често, децата трябва да бъдат овластени да рискуват, те трябва да бъдат насърчени да продължат в своето пътуване, и те трябва да бъдат издигнати с думи над светския стрес на момента, за да могат да видят какво биха могли да станат от всичко това. Нашите думи имат способността да ги издигнат, за да могат да видят отвъд този момент и да си представят следващите моменти.

Както казва Овидий „бъдете търпеливи и твърди, някой ден тази болка ще ти бъде полезна”.

Имах учител по латински в гимназията, който използваше този цитат през цялото време в час. Гимназията не беше емоционално лесна за мен. Отвън изглеждаше така, но отвътре водех гадна война с депресията/тревожността. Този цитат ми помогна като един от многото маяци, изпратени от влиятелните възрастни в живота ми. Останах на курса, защото възрастните ми напомниха, че мога да успея и ще си заслужава. Имах този цитат на карта за бележки в портфейла си много дълго време след гимназията. (Все още имам тази карта в една от кутиите си за спомен.

Благодаря, г-н Маршъл, за това, че ме издигна.

Представете си, ако той никога не ми беше казал това. Представете си, ако моят футболен треньор и ментор, Пол Рокууд никога не беше казвал, "Тръстика, имате дарба и трябва да го споделите със света”. Представете си, ако моят клубен треньор никога не беше казал „Всичко е наред. Случват се грешки. Все още вярвам в теб.”

Представете си, че се чувствате сами в тези коварни води, търси някакъв маяк, който да ви води. Не само да ви напътства, но да ви кажа, че всичко ще бъде наред. „Тази болка ще премине, ако ми се довериш. Следвай ме." Всички търсим знаци, когато сме на пътя си. Колкото по-тъмен е пътят, толкова повече гледаме за ярки знаци, които да ни водят. Колкото по-трудно е пътуването, толкова повече знаци може да ни трябват. Деца в среда на „развитие“ (образование, спорт, всяка дейност, която изисква придобиване на умения чрез проба и грешка), се нуждаят от нашата подкрепа, за да продължим по пътя.

Вашето мълчание не им помага да останат на курса.

На по-безумно ниво, твоето мълчание, ако се използва неправилно, не насърчава „развитието“. Децата имат нужда от обратна връзка. Те трябва да чуят какво работи и какво не, и трябва да им бъде казана конкретна информация, която да им помогне да решат пъзела на играта. Когато те търсят такъв вид насоки, трябва да си готов да го дадеш. Тишина на мястото на обучение, или обратна връзка, или ръководството е смъртният звън за развитието. тишина, тогава, може да бъде достатъчно оглушителен, за да удави всяка надежда за придобиване. Потопът е този, който удавя семената на новия растеж.

---

БЕЗПЛАТНА ЕЛЕКТРОННА КНИГА:НЕИЗПОЛЗВАНАТА СИЛА НА МЪЛЧАНИЕТО В КОУЧИНГА

Изтеглете тази безплатна електронна книга, като се абонирате за нашия седмичен бюлетин по-долу. Вашата информация няма да бъде споделяна с трети страни.