Пет начина да бъдете по-добър инструктор

От Шон Харисън, Старши вицепрезидент по обучение в TDI

Но това не е най-добрият пример за нов водолаз, или водолаз, който поема нов курс.

През последните няколко години се гмурках предимно сам или преподавах уроци с други, еднакво опитен, професионалисти по гмуркане, което ми позволи да изпадна в мисленето „те знаят какво правят“. Наскоро се гмурнах с няколко наскоро сертифицирани водолази, въпреки това, и това ме принуди да си спомня какво е да си студент, и да преподавам студенти без моя опит и знания. Преживяването отвори очите, освежаващо, и беше катализаторът за тази статия. Така че, въпреки че има много неща, които вероятно не трябва да правим пред нашите ученици, има поне пет поведения, които винаги трябва да проявяваме пред тях - и насаме, също.

1) ако имате нужда от помощ, Попитай за него.

Колкото по-дълго се гмуркаме, толкова по-независими ставаме, когато става въпрос за подготовка. Това явление може да достигне крайности сред техническите гмуркачи - изгубих бройката колко пъти съм молил някого да не докосва екипировката ми. През годините, въпреки това, Пораснах да ценя ръката за помощ, когато вдигам набор от двойки или ребризер на гърба си. Виждал съм и моите ученици да се мъчат да хвърлят дори единичен цилиндър на гърба си и, при размисъл, разбрах, че копират поведението ми, не това, на което ги бях учил. Някой, който „докосва“ вашето оборудване, не включва някой, който ви помага да го облечете. Поискайте помощта, от която се нуждаете, и да дадете добър пример, така че да гледате водолази да не изпитват натиск да правят всичко сами, което би могло на свой ред, водят до грешки.

2) Бъдете модел за подражание за поведение, което ще помолите учениците си да изпълняват.

Когато водолаз чете за умение в книга или гледа DVD как трябва да се изпълнява, така той очаква да види своя инструктор да изпълнява умението, но когато инструктор изпълнява умението по различен начин - или изобщо не - това обърква водолаза. Добър пример за това е buddy check/S-drill. Ние учим приятеля проверка във всеки курс, с забележителното изключение на SDI Solo Diver Course. Дори и този курс, въпреки това, изисква самооценка преди гмуркането. Така че, когато инструктор поиска от водолазите да извършат проверка на приятел/S-Drill и след това не го направи сам, дава лош пример. Леки вариации в начина на изпълнение на едно умение са добри, стига целта да е постигната, но направете на себе си и на своите ученици голяма услуга и изпълнете умението, както сте ги помолили да го изпълнят.

3) Сертифицирайте се.

Често се чудим защо водолазите не получават продължаващо образование и след това, когато водолазите ни питат за какво сме сертифицирани, нямаме добър отговор защо не сме сертифицирани за гмурканията, които правим. Някои стари хора могат да отговорят с „когато се научих да се гмуркам... нямаше обучение за такъв вид гмуркане, ” но тези дни отдавна са отминали и няма причина ние, като инструктори, не трябва да бъдат сертифицирани във всички аспекти на гмурканията, които извършваме. Просто решение, който има много положителни странични ефекти, е да помолим някой от нашите колеги да ни научи. По този начин ние виждаме нещата от гледна точка на ученика и научаваме как преподава друг инструктор. Така че следващия път, когато водолаз ви попита дали сте сертифицирани, можете да кажете да.

4) Гмуркане с модерна и обслужена екипировка.

Друг артефакт от миналото е схващането, че ако се гмуркате със стари, износена екипировка, изглеждате по-опитни за своите ученици и връстници. Това изобщо не е така и не прави нищо за насърчаване на дългосрочните безопасни практики. Инструкторите винаги въздишат, когато водолаз дойде в клас с комплект употребявана или взета назаем екипировка, който почти винаги трябва да се обслужва и е неподходящ за клас. Така че защо да носим екипировка, която изглежда еднакво? Част от това да си професионалист във всяка индустрия е да поддържаш инструментите на търговията актуални. Знам, че може да е скъпо, но има много насърчителни програми за закупуване на оборудване; ето защо годишните такси за обслужване на оборудването и разходите за подмяна са включени в таксите за курсове. Ако всичко друго се провали, използвайте оборудването под наем от центъра за гмуркане; обикновено е нов и е обслужен. Ако все още чувствате нужда да се гмуркате с част от оборудване, което бележи дълголетието ви като инструктор или водач на гмуркане, похарчете се с Rolex Submariner, който отдавна е символ на професионалистите по гмуркане.

5) Никога не правете гмуркането да изглежда като работа.

След като преподавате първия си клас или дори помагате с час, не са необходими фино настроени умения за наблюдение, за да разберете, че преподаване на клас по гмуркане, на всяко ниво, ако се направи правилно. Въпреки че преподаването е много работа - тук няма разногласия - водолазите никога не трябва да виждат това. Всичко, което трябва да видят, е забавлението и приключението на спорта. Всичко, което правите, трябва да изглежда като част от процеса, чак до почистването на вашето оборудване след гмуркането. Водолазите бързо ще разберат, че не харесвате тази част от гмуркането, и те също ще не го харесват. За да продължим гмуркането на гмуркачите и да направим гмуркането част от техния начин на живот, ние, като професионалисти, трябва да изглежда забавно и приключенско. Така че следващия път, когато отидете да вземете тези 100 ^ти цилиндър или онзи смърдящ хидрокостюм – включете тази усмивка.

Има много неща, които никога не трябва да правим пред водолази, независимо дали преподаваме или просто в очите на обществото. Дайте добър пример, като насърчите учениците си да се гмуркат в рамките на своите сертифицирани нива, и направете същото за себе си. Насърчавайте доброто поведение и използвайте здравия разум. Има време и място за приключения и изследване, просто не забравяйте да планирате пътуванията си с еднакво квалифицирани водолази, за да можете да се гмурнете до пълния си потенциал.