Как да мислим като кон за обучение на кон

Natural езда се превърна в метод на избор за много коне треньори. За да бъде успешна в природен езда , обучаващият трябва да разбере, и мисля като си кон. Те трябва да се научат как да се помогне на своя кон да преодолее страховете си , да научат как един кон комуникира и защо езикът на тялото дори преподавателя е важно. Да се ​​научим да се обърне внимание на коня си като индивид скоро ще има ли мислиш като си кон. Инструкции в
1

Обърнете внимание на езика на тялото. Един кон има специфични движения и позиции , които ще ви позволи да знаете , когато нещо не е наред . Забележете колко коня си държи, когато тя е спокойна и в познатата среда . Когато си променя езика на тялото , потърсете причината. Шията , ушите и опашката са основните показатели за настроението на коня . Уши , стоящи и сочещи в посоката на даден обект или човек означава интерес. Ушите Pinned обратно показване гняв или разочарование . A наведе глава показва, подаване и високо на главата показва, тревожност или господство. Всеки кон ще има свой ​​собствен език на тялото .

2

разбере как функционира стадното поведение . В дивата природа , коне не са самотни същества . Те естествено живеят на групи , наречени стада. Стада изглеждат на доминиращото коня за защита и на водещия кобилата за храна и насоки. Кълване ред в рамките на стадото е създадена много бързо. Когато започнете обучението на един кон , вие създавате ново стадо, в което обучаващият е конска глава .


3

ситуира себе си като ръководител на стадото. В стада , доминиращата коня е конят с най- мъдрост и опит . Не е необходимо да се удари един кон да установи господство. По-скоро , да покажем на коня , че тя се нуждае от теб и може да зависи от вас. Много преподаватели установят господство чрез свързване на опит с коня . По време на оформяне , конят позволява на преподавателя в личното му пространство . Други дейности включват свързване говори с коня си и взаимодейства с коня си толкова, колкото е възможно. При каране ползване меки знаци , а не резки или груби движения и , когато се работи в падока , позволи толкова свобода, колкото е възможно с помощта на каишка за врата или оглавник .

4

Използвайте положителен подкрепление за добро поведение. Винаги края на тренировка с нещо положително , дори ако тя е била особено трудна сесия. Вземете коня чрез запознати маневра . Конете имат отлични спомени и са по-склонни да участват в обучение, ако конят я разглежда като положителен опит.