Треньори и родители по плуване:Изграждане на връзката

в тази статия, Треньорът Артър ще даде съвет, съвети, хакове и примери за това как треньорите по плуване и родителите могат да развият ефективни плувни взаимоотношения.

За да може един състезателен плувец да достигне пълния си плувен потенциал, те ще трябва да бъдат отдадени и отдадени. Те също ще трябва да получат подходяща подкрепа и обучение. Предоставянето на подкрепа е отговорност основно на родителите, и осигуряването на обучението е основно отговорност на треньора.

Въпреки това, отношенията между треньори по плуване и родители понякога могат да бъдат обтегнати.

Треньорът Артър дава съвети за различни ситуации, където връзката между треньор по плуване и родителите на плувеца може да се развие, за да се осигури ефективна плувна връзка, в полза на плувеца.

Разбиране на гледната точка на другия

Според нашия опит, има няколко ситуации, които биха могли да натоварят отношенията между треньорите и родителите по плуване. Те биха могли да бъдат значително облекчени, ако и двете страни разбират и оценяват по-добре гледната точка на другата. Например,

Плуване от гледна точка на треньора

• Повечето треньори харчат много, често несоциални часове на басейна/палубата за малка или никаква парична награда.
• Тяхната награда е да видят плувците, които обучават, развиват и достигат пълния си потенциал.
• Някои треньори са под допълнителен натиск, че трябва да успеят.

Плуване от гледна точка на родителите

• Някои плуващи родители, прекарайте дълги часове в галерията за гледане
• Някои родители по плуване трябва да стават рано за сутрешна тренировка
• Плуващите родители осигуряват любов, поддържа, финанси и тяхното време
• Някои родители вярват, че въпреки че е важно за детето им, в живота има нещо повече от плуване
• Някои родители имат други деца, които трябва да обмислят

Нереалистични очаквания

За да имате шанс да стигнете до върха, плуването изисква години последователна и упорита практика. Някои родители и плувци имат нереалистични очаквания за плуване. Например, Очаквайки да стана национален плувец, когато тренират само две или три сесии на седмица.

Някои треньори имат нереалистични очаквания за плувец. Някои плувци не искат да се натискат до предела си и предпочитат социалното, ползи за здравето и начина на живот, които осигурява състезателното плуване.

Треньорът Артър казва:„ треньори, плувците и плуващите родители трябва да си поставят реалистични и постижими цели за плуване, водени от целите и задачите на плувеца“.

Създадохме свързана статия за ползите от поставянето на цели за плуване. Които можете да видите, като щракнете върху тази връзка:Цели за плуване

Промоции на отбора

Някои родители са разочаровани и разочаровани, когато детето им не е повишено в друг тренировъчен отбор. Това е особено в случая, когато приятел или обучаващ партньор е повишен, а детето им не е.

Треньорът Артър казва: „Разбираемо е, че родителите могат да бъдат разочаровани от това обстоятелство, но обикновено има основателни причини това да се случи. Те могат да включват,

• Скорошно заболяване или нараняване
• Посещение на обучение
• Тренировъчно представяне
• Състезателно представяне
• Развитие на плувеца:понякога плувецът не е повишен, защото треньорът иска да развие допълнително ключово плувно умение, преди да може да бъде повишен.

Ако родителите са разочаровани от тази ситуация, тогава те трябва да говорят с треньора на детето си”.

Втора тренировка

Някои родители се включват твърде пряко в обучението на детето си. Това може да се случи дори ако родителят няма опит в плуването. Някои викове или мимически действия от зрителната галерия или край басейна/палубата. Докато някои други родители дават на детето си инструкции за плуване преди състезание или тренировка.

Треньорът Артър казва: „Нека треньорът, треньор. Не бъдете втори треньор на детето си. Това може да предизвика объркване, ако родителят каже нещо, което противоречи на треньора. Тази ситуация води до увеличаване на натиска върху плувеца, тъй като се опитват да задоволят двама треньори. Което много често води до лошо представяне в плуването”.

Отрядна дисциплина

Много родители по плуване се оплакват от липсата на дисциплина в отбора, където плувците закъсняват за тренировки, изрежете дължини/обиколки и като цяло се бъркайте. Това не само прави обучението неефективно, но може да бъде и опасно.

Треньорът Артър казва:„ Треньорите трябва да осигурят последователна дисциплина в отбора на всички плувци.

Въвеждане на набор от насоки за етикет и безопасност, които плувците да приемат, трябва да осигури по-безопасна и по-хармонична среда за обучение“.

Създадохме свързана статия, относно етикета и безопасността на платното. Които можете да видите, като щракнете върху тази връзка:Етикет и безопасност на платното

Благоприятстване на определени плувци

Редовно оплакване от родителите по отношение на треньорите е, че те предпочитат по-добрите и по-бързи плувци.

Треньорът Артър казва: Въпреки че това може да е естествена реакция, треньорите трябва да запомнят това, както очакват всеки най-добрите усилия на плувеца в тренировките и състезанията, така всеки плувецът има право да очаква същото от своя треньор.

Треньорите се разсейват

Разсейването на треньорите по време на обучението може да бъде много досадно за много родители по плуване. Най-честите разсейващи фактори за треньорите са телефоните, родители и друг персонал край басейна/палубата.

Треньорът Артър казва:

• „Освен ако не е в спешен случай, треньорите никога не трябва да използват там мобилен/мобилен телефон на край басейна/палубата”.
• „Родителите трябва да обмислят времето, когато желаят да говорят с треньора, за да не се превърне в разсейване край басейна/палубата“. (вижте Възможности за общуване на родител по-горе)
• „Въпреки че треньорите от време на време трябва да се консултират с друг персонал край басейна/палубата, те трябва да поддържат цялата такава комуникация кратка и професионална, така че да сведем до минимум всяко разсейване от техните треньорски задължения”.

Не прави обучението забавно

Състезателните плувци трябва да тренират усилено дълги часове, ако искат да бъдат успешни.

• Тренировъчна сесия с нови и предизвикателни комплекти и тренировки е не само по-интересна за плувци от всички възрасти, но и за треньора.
• Има безкрайни възможности както за треньор, така и за плувец да внесат разнообразие в тренировката по плуване. Всичко, което изисква, е малко предварително планиране, малко вдъхновение и въображение.

Треньорът Артър казва „ Само защото комплектът или тренировката са забавни, това не означава, че не помага за постигането на някаква цел или цел за плуване. Например:Провеждане на щафетно състезание, където плувците изпълняват бътерфлай ръце с ритник с крак в свободен стил, може да помогне на плувеца да увеличи скоростта на удара“.

Създадохме свързана статия, относно обучението по плуване:правейки го забавно. Които можете да видите, като щракнете върху тази връзка:Обучение по плуване:прави го забавно

В живота има нещо повече от плуване

Треньорите често са критикувани от родителите, че не ходят на училище, социалните и семейните ангажименти под внимание.

обучение, училищни изпити и ревизия

Докато плувецът расте, така може и нуждата да отделят повече време за академичното си обучение. Повечето треньори ще разберат напълно и ще се съгласят с намаляването на обучението си по плуване около времето за преразглеждане и изпит. Треньорите просто искат да бъдат комуникирани, и информирани кога могат да очакват това да се случи.

Треньорът Артър казва: „Времето за изпит и ревизия може да бъде много стресиращо за всеки студент. Понякога плуването може да осигури идеалния изход за този стрес. На всяка цена, намалете ангажираността на детето си с плуване по време на изпит, но не се отказвайте напълно от него“.

Социални и семейни поводи

От време на време има специални семейни поводи и други социални дейности извън плуването, на които плувецът трябва да присъства.

Треньорът Артър казва:„ Докато това са от време на време, и вие информирате вашия треньор, че не трябва да има голям ефект върху представянето на тренировките им. Въпреки това, правене на дейности като нощувка, където плувецът рядко получава достатъчно навик, може да има вредно въздействие върху тяхното тренировъчно представяне. Както в плуването, така и с много неща в живота, става дума за приоритизиране и постигане на правилния баланс“.

Лоша комуникация

Не на последно място е често срещаният проблем с лоша комуникация между треньори и родители. Във вакуум от информация, понякога получаваш клюки, слух, преувеличение и полуистини.

Треньорът Артър казва: „Треньорите могат да бъдат особено слаби в общуването с родителите. Треньорите трябва да гарантират, че общуват редовно с родителите на своите плувеци.

Възможности за общуване на треньора

Има много възможности за треньора да общува с родител по плуване, включително,

• Пакет за добре дошли в клуба
• Представяне на годишен план за обучение
• Преглед на края на сезона
• Визуализация на новия сезон
• Клубен бюлетин
• уебсайт на клуба
• Имейл бюлетин

Треньорът Артър казва „ Комуникацията е двупосочен процес, и за съжаление много родители по плуване също могат да бъдат особено слаби в общуването с треньорите. Плуващите родители трябва да гарантират, че когато е подходящо, те общуват с треньора на детето си”.

Възможности за общуване на родител

Когато треньорите обучават други деца, може да не е най-доброто време да говориш с тях, така че, моля, не идвайте до басейна/палубата по време на тренировка.

• Говорете с треньора преди или след тренировка.
• Насърчавайте детето си да общува директно с треньора си колкото е възможно повече.
• Опитайте се и се въздържайте от телефонни разговори с треньори.
• Никога не се обаждайте на треньора след вечерна тренировка, когато често са уморени и може да се подготвят за сутрешна тренировка.
• Ако възникнат грешки или пропуски, не забравяйте, че всеки прави грешки, така че дайте на треньора ползата от съмнението, ако от време на време грешат.
• Въпреки това, понякога някои въпроси трябва да бъдат обърнати на вниманието на главния треньор.
• Проблемите, свързани с децата, могат да бъдат доста емоционални, така че опитайте се да проверите емоциите си и изчакайте 24 часа, за да оцените отговора си, ако смятате, че е необходимо.
• Уредете удобно време и място за среща с тях.
• Когато най-накрая успеете да говорите с главния треньор, моля, избягвайте да бъдете обвинителни, шансовете са, че проблемът е просто въпрос на различни възприятия.

Възможности за общуване на плувеца

• Основната отговорност на треньора е да предаде своите знания и опит на плувеца, за да подпомогнат тяхното развитие.
• Следователно, важно е плувецът да установи връзка с треньора си. Когато се чувстват уверени да ги помолят за помощ, поддържа, и информация.
• Плуващите родители трябва да насърчават детето си да говори с треньора си по всяко време, когато почувстват, че се нуждаят от успокоение, помощ или разяснение.

Треньорът Артър казва „ Ключът към ефективната плувна връзка е комуникацията между всички страни”.

• Информирайте се един друг.
• Уверете се, че сте информирани и актуални.
• Не изпращайте само негативна комуникация, също така изпращайте положителна комуникация, когато се случи нещо добро.

Свързана статия за това как да станете страхотен треньор по плуване

Създадохме свързана статия за това как да станете страхотен треньор по плуване. Което можете да видите, като кликнете върху тази връзка:как да станете страхотен треньор по плуване

За вкъщи

Има много ситуации, които биха могли да натоварят плувните отношения между треньор и родител по плуване.

Според нашия опит, тези ситуации биха се облекчили значително, ако и двете страни,

• По-добре разбира и оценява гледната точка на другия.
• Подобрена комуникация между тях.

Публикуваме свързана публикация:Ръководството за родители за състезателно плуване. За повече подробности и информация за поръчка, моля, използвайте следната връзка:Ръководство за родители за състезателно плуване

Библиотека с ресурси за плуване

Предоставихме библиотека с ресурси за плуване, съдържащ връзки към всички наши публикации и статии в блогове. За достъп до всяка статия просто щракнете върху връзката към прикачената страница:Библиотека с ресурси за плуване